1指導者１人に生徒２人まで

指導者1人が生徒2人を受け持つ“１対２”の指導を行います。
指導者が一人ひとりの生徒に講義している間、もう一人の生徒は、指導者からの課題にあわせて問題を演習します。
この講義・演習の繰り返しが、ほどよい緊張感と集中力を与え、知識の定着に最大限の効果を発揮します。

また、個別指導にありがちな教え過ぎによる依存心をなくし、“自学自習の精神”が身につきます。

※限られた授業時間をその子のためだけに使える1対1の指導もお選びいただけます。

2指導者は担当制

科目ごとに担当指導者を用意。お子さまの目標に向けて、責任をもって指導していきます。

3褒めて伸ばす指導

生徒の小さな変化も見逃しません。成長した点を認め、フィードバックすることで生徒の自己肯定感を高めます。

4やる気をひき出す短期目標の提案

最終目標までの道のりに一人ひとりに合わせた短期目標を設定し、生徒のやる気を継続させます。

5一人ひとりのペースに合わせ、苦手な科目もきめ細かく対応

「苦手な教科だけを集中的に学習したい」「得意教科をもっと深めたい」など、さまざまな目的にあわせて、指導教科を自由に選ぶことができます。