春期講習では、講習以前のカリキュラムと講習以降のカリキュラムをつなぐ橋渡しになります。
履修済みの内容の確認から知識を活かす技術まで、確実に定着を図ります。さらにそれを発展させた問題まで取り組んでまいります。このように、日々学習した内容を忘れることなく、確実に自分のものにしていくために、とても重要な学習期間と位置づけています。

国語		算数		社会		理科
回	内容	回	内容	回	内容	回	内容
1	物語を読む	1	整数の計算	1	地図のきまり（1）	1	生物の特ちょうと観察
2	説明文を読む	2	図形のみかた	2	地図のきまり（2）	2	自然現象と原理

• 一部の教室では学習内容が異なります。

国語		算数		社会		理科
回	内容	回	内容	回	内容	回	内容
1	詩の読解	1	小数のかけ算・わり算	1	日本列島とまわりの海	1	植物I
2	物語の読解	2	約数・倍数	2	日本の国土I -山地・山脈	2	植物II
3	説明的文章の読解I	3	小数と分数	3	日本の国土II -川・平野	3	植物III
4	説明的文章の読解II	4	分数のたし算・ひき算	4	日本の気候	4	動物

• 一部の教室では学習内容が異なります。

国語		算数		社会		理科
回	内容	回	内容	回	内容	回	内容
1	長文読解の技術 重要語句と文脈に 着目する	1	数の性質I	1	日本の地形と自然	1	植物のつくりと働き
2	長文読解の技術 接続語に着目する	2	数の性質II	2	曲がり角にたつ 米作り	2	動物のつくりと働き
3	長文読解の技術 指示語に着目する	3	数の性質III	3	200カイリ時代の 水産業	3	生物のつながり
4	長文読解の技術 段落・構成に着目する	4	数の性質IV	4	新しい工業	4	ばねののび方
5	長文読解の技術 細部表現に着目する	5	場合の数I	5	食料の輸入と 工業製品の輸出	5	水溶液の性質とこさ
6	長文読解の技術 「何を」「どのように」 に着目する	6	場合の数II	6	わが国の資源と 今日の環境問題	6	星の動きと星座早見
7	総合問題（1）	7	場合の数III	7		7
8	総合問題（2）	8	文章題I	8		8
9	総合問題（3）	9	文章題II	9		9
10	総合問題（4）	10	文章題III	10		10

• 一部の教室では学習内容が異なります。